近代の知 - 情報環境への適応【小論文読解講座#13】
2020年3月27日 Hiro https://shoronbun.jp/wp-content/uploads/2023/02/logo.png 小論文のトリセツ|慶應SFC対策特化のオンライン学習塾
こんにちは。慶應義塾大学総合政策学部2019年度入学のHiroです。 今回は情報環境への適応について話していきたいと思います。 …近代の知 - 知識と情報の関係性【小論文読解講座#12】
2020年3月26日 Hiro https://shoronbun.jp/wp-content/uploads/2023/02/logo.png 小論文のトリセツ|慶應SFC対策特化のオンライン学習塾
こんにちは。慶應義塾大学総合政策学部2019年度入学のHiroです。 今回は、知識と情報の関係性について話していきたいと思います。
…近代の知 - 過去問演習1【小論文読解講座 #11】
2020年3月25日 Hiro https://shoronbun.jp/wp-content/uploads/2023/02/logo.png 小論文のトリセツ|慶應SFC対策特化のオンライン学習塾
こんにちは。慶應義塾大学総合政策学部2019年度入学のHiroです。 今回は、初の過去問演習の話をしていきたいと思います。 はじ …近代の知 – 近代的主体と実存【小論文読解講座#6】
2020年1月11日 Hiro https://shoronbun.jp/wp-content/uploads/2023/02/logo.png 小論文のトリセツ|慶應SFC対策特化のオンライン学習塾
こんにちは!慶應義塾大学総合政策学部2019年度入学のHiroです! 今回は、前回の小論文読解講座までで学習した「ロゴス・パトス」を基 …近代の知 - ロゴスとパトスはそれぞれどのように作用するのか?【小論文読解講座#4】
2020年1月9日 Hiro https://shoronbun.jp/wp-content/uploads/2023/02/logo.png 小論文のトリセツ|慶應SFC対策特化のオンライン学習塾
こんにちは。慶應義塾大学総合政策学部2019年度入学のHiroです。 今回は、第3回小論文読解講座でお話しした、“ロゴス”と“パトス” …【合格体験記】慶應義塾大学 総合政策学部(2019年入学)#2 - 前編
2019年12月21日 Hiro https://shoronbun.jp/wp-content/uploads/2023/02/logo.png 小論文のトリセツ|慶應SFC対策特化のオンライン学習塾
慶應義塾大学総合政策学部1年(2019年入学)のHiroです。1年間の浪人生活を経て、英語・小論文受験で合格しました。 現役・浪人と人 …慶應義塾大学 経済学部2014年 答案例・詳細解説
2019年12月18日 Hiro https://shoronbun.jp/wp-content/uploads/2023/02/logo.png 小論文のトリセツ|慶應SFC対策特化のオンライン学習塾
慶應義塾大学 経済学部2014年【問い】
設問A イノベーションが自由市場経済に及ぼす良い影響と悪い影響を、模倣との違いに着目し …慶應義塾大学 経済学部2015年 答案例・詳細解説
2019年12月18日 Hiro https://shoronbun.jp/wp-content/uploads/2023/02/logo.png 小論文のトリセツ|慶應SFC対策特化のオンライン学習塾
慶應義塾大学 経済学部2015年【問い】
設問A 「大学での教育の目的は、知識を授けることである」という見解についてどう考えます …慶應義塾大学 経済学部2017年 答案例・詳細解説
2019年11月25日 Hiro https://shoronbun.jp/wp-content/uploads/2023/02/logo.png 小論文のトリセツ|慶應SFC対策特化のオンライン学習塾
慶應義塾大学 経済学部2017年【問い】
設問A ソクラテス的論者とはどのように議論をする人なのか。課題文に基づき、200字以内 …